Ziel

Die Schülerinnen und Schüler sollen allein oder in einer Kleingruppe die Klasse über ein Thema informieren. Grundlage sollte ein Text sein, der nach Inhalt und Argumentation untersucht wird.

Dieses Vorgehen fördert ein effektives und konzentriertes Lesen, das einen positiven Einfluss auf das eigene Arbeitsverhalten hat, da diese Arbeitstechnik ein schnelleres Verständnis eines jeden Textinhaltes fördert.

Als Grundlage kann jedes Thema aus jedem Unterrichtsfach für diese Übung dienen. Deshalb ist häufig ein Zusammenarbeiten mir einem anderen Fachlehrer oder die Kombination mit einem anderen Fach sinnvoll.

Der Text wird mit Hilfe einer einfachen eine einfache Visualisierung vorgetragen - siehe Textstruktur. Diese Struktur sollte so aufgebaut sein, dass der Schüler keine weiteren Hilfsmittel (Texte, Stichpunkte) zum Vortragen benötigt. Dies ist ein erster Schritt zur Präsentation.

Ergänzungen sind im FINGERZEIG - Grundlagen Deutsch zu finden.