Magic Point
Magic Point - Treffpunkt Deutschunterricht

Grundlagen

    Es ist allgemein bekannt, dass Hören nur einen Behaltensgrad von 20 % besitzt, dass Sehen eine 30 %ige Merkfähigkeit und die Kombination von Hören und Sehen eine 50 %ige Merkfähigkeit ermöglicht. Lediglich eigenständiges Handeln erhöht die Merkfähigkeit auf 90 %.

Motivierte Schülerinnen und Schüler stehen in der Schule und vor allem im späteren Berufsleben, vor dem Problem, komplexe Sachzusammenhänge anschaulich darstellen zu müssen. Häufig möchte man auch einer eigenen Idee zum Durchbruch verhelfen oder muss dem Vorgesetzten einen komplizierten Sachverhalt schnell und präzise vermitteln. Auch für Kunden soll die Qualität der Firmenprodukte überzeugend dargestellt werden. ...

Dazu sind Kenntnisse im Bereich der Visualisierung nötig!

Die Visualisierung kann auf vielfältige Art und Weise erfolgen. Die SchülerInnen sollen die Möglichkeiten, die eine Textverarbeitung dafür bietet, kennenlernen, mit Hilfe von Zusatzprogrammen Grenzen überwinden, Einsatzmöglichkeiten und Aussage von Grafiken erforschen und - wenn der Wunsch besteht - bildnerische Mittel aus dem Bereich Fotografie oder mit Hilfe der Bildverarbeitung am Computer (z.B. Einsatz des Scanners, Fotoretusche) ausprobieren. Dazu sind Grundkenntnisse im Umgang mit dem Computer Voraussetzung!

Es ist erkennbar, dass dieser Kurs im Arbeitseinsatz und in der Kreativität eine hohe Motivation verlangt. Eine gute Teamarbeit ist Voraussetzung für das Gelingen des Vorhabens.

Hier habe ich einige Anregungen aufgelistet, die verwirklicht werden können. Es sind lediglich Vorschläge; schon jetzt sind Sie gefordert, Ihre eigene Idee zu formulieren und deren Realisation in Angriff zu nehmen.

Mögliche Inhalte:

  • Textinhalte Anschauliche Strukturierung von Sachtexten,
     z. B. als Textdiagramm, Produktbeschreibungen

     
  • Statistiken  Tendenz der Schülerzahl an unserer Schule, Fahrtzeiten der SchülerInnen, Wirtschaftszahlen aus unserer Region, spezielle betriebliche Sachverhalte, ...
     
  • Räumlichkeiten   Anschauliche Darstellung von Grundrissstrukturen der Schule, des Schulhofes, des Betriebes, ...
     
  • Organisation  Analyse von Lernsituationen, deren Planung und Strukturierung, Abheftsysteme für Klassenarbeiten, Unterrichtsfächer usw...
     
  • Layout Gestaltung eines Informationsblattes, einer Produktbeschreibung, eines Verkaufsbriefes, eines Plakates, einer Firmenzeitschrift ...
     
  • Weitere Vorhaben . . .     (Produktion einer Website, CD ...)

 

 

Mein Projekt:

 

 

 

 

Kursplanung:

Jeder überlegt sich ein Projekt und stellt es der Gruppe vor. Gemeinsam werden die Möglichkeiten des Vorhabens ausgelotet und überlegt, was jeder dazu beitragen kann. Anschließend wird die Terminplanung festgelegt. Als Abschluss wird eine Präsentation der Projekte durchgeführt.

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