4.1.1 Die Stoffsammlung

Am Anfang müssen Sie die Tiefe des Themas ausloten. Schreiben Sie stichpunktartig auf, was Ihnen alles zu diesem Thema einfällt. Wenn Ihnen ein solches Thema gestellt wird, haben Sie auch schon Kenntnisse darüber, so dass sie evtl. leicht erste Stichpunkte finden werden. Seien Sie kreativ und beachten Sie auch “Randbereiche”. Versuchen Sie anhand der Stichpunkte eine Ordnung zu erstellen, anhand derer Sie erkennen, zu welchen Bereichen Sie genügend Informationen sammeln können und wo ein Mangel vorhanden ist. Für diesen Bereich müssen Sie Nachforschungen anstellen, z.B. im Internet oder in der Bibliothek.

Die Themenstellungen für eine Facharbeit ist in der Regel eng begrenzt. Wenn das Thema, wie das vorliegende sehr allgemein gefasst ist, müssen Sie den Gesamtumfang darstellen. In der Einleitung könne Sie eventuell einen begründeten Schwerpunkt setzen. Dafür ist auf jeden Fall eine Absprache erforderlich.

Beispiel „Löten“

Der erste Schritt liegt darin, Antworten auf die Themenstellung zu finden. Relativ leicht ist es immer, Fragen zu stellen:

• Welche Arten des Lötens gibt es?
• Welche Materialien werden verwendet?
• Welche Arbeitsmethoden gibt es?
• In welchen Bereichen wird es eingesetzt?
• Welche Vor- und Nachteile hat das Verfahren?
• Gibt es Alternativen?
• usw.

Möglicherweise finde Sie alle Inhalte der Thematik übersichtlich im Fachbuch, das Sie im Unterricht verwenden. Überprüfen Sie kritisch, ob diese Informationen ausreichend sind oder ob ein spezielles Fachbuch für weitere Antworten erforderlich ist. Bedenken Sie, dass Schulbücher nicht immer den neuesten Stand der Technik darstellen und selten Ausblicke in die Zukunft bieten.

Vorteilhaft sind Fachzeitschriften, die in der Regel den neuesten Stand der Technik vermitteln. Überlegen Sie auch, woher Sie sehr gute Zeichnungen, Übersichten, Tabellen, Fotos ... finden können, die den Sachverhalt verdeutlichen.

Aufgabe: Finden Sie weitere Fragen zum Thema „Löten“